Trabajando ya en la próxima
ESCUELA DE VERANO
martes, 29 de mayo de 2018
sábado, 19 de mayo de 2018
Juegos "especiales"
Cuando nos volvemos locos buscando juegos maravillosos, novedosos y de última generación y los que realmente les gustan a los niños, son los de hace treinta años.... o mas....
Cuando nos volvemos locos ideando juegos para los niños, y con lo que realmente juegan es con lo que tienen a su alcance todos los días: hojas, palos, un trozo de tela... y lo convierten en una tienda, en una cocina y en comidas especiales......
miércoles, 16 de mayo de 2018
10 reglas básicas de convivencia para niños
Normas para aprender a convivir con los
demás
Las reglas de convivencia son un conjunto de normas sociales que
es tan
importante inculcar a los niños como enseñarles el alfabeto o a comer
con cubiertos. Son las normas que nos aseguran convivir en paz y en
armonía, evitando la discordia.
Saludar al llegar, despedirse al marcharse, dar las gracias o pedir
perdón
son normas muy sencillas de cortesía que pueden adquirir los niños
desde
pequeños. Sin embargo, no son las únicas reglas de convivencia.
Cómo enseñar normas de convivencia a los
niños
de los demás y a aceptar que hay unas obligaciones que cumplir,
porque sin
ellas, cada uno haría lo que le pareciera más oportuno y caeríamos
en la
falta de armonía y respeto por los demás.
Las normas de convivencia permiten que los miembros de un grupo, ya sea
os
niños en una clase, amigos en el parque o hermanos en casa interaccionen
y comporten de forma ordenada, tolerante y respetuosa.
En Guiainfantil.com te proponemos 10 reglas de
educación, comportamiento
y convivencia que podemos enseñar a los
niños, todos los días, en cualquier
circunstancia. Pero, ¿cómo las
transmitimos? Siempre, la mejor enseñanza
hacia nuestros hijos es desde el
ejemplo: si saludamos a nuestros vecinos,
damos las gracias si nos abren la
puerta, pedimos perdón cuando nos
equivocamos o les escuchamos cuándo nos
explican algo, ellos interiorizarán
ese aprendizaje y lo considerarán como algo
normal.
Reglas de convivencia
Actitud del niño
1- ¿Has
llegado?
Saluda
2- ¿Te
vas?
Despídete
3- ¿Te han
hecho un favor?
Da las gracias
4- ¿Te han
hablado?
Responde
5- ¿No es
tuyo?
Pide permiso
6-
¿Tienes?
Comparte
7- ¿No
tienes?
No envidies
8- ¿Te has
equivocado?
Discúlpate
9- ¿Te
están hablando?
Escucha
10 - ¿Te
lo han prestado?
Devuélvelo
Las reglas de convivencia ayudarán al niño a aprender a vivir con los
demás
respetando e integrándose en el grupo, ya sea en la familia, en el
colegio o
con sus amigos del parque. Son actitudes muy importantes para
que sea un adulto feliz que se sepa relacionar con los demás de forma sana
y positiva.
https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/aprendizaje/10-reglas-basicas-de-convivencia-para-ninos/?utm_source=newsletter&utm_campaign=newsletter38&utm_term=text3/
importante inculcar a los niños como enseñarles el alfabeto o a comer
con cubiertos. Son las normas que nos aseguran convivir en paz y en
armonía, evitando la discordia.
perdón son normas muy sencillas de cortesía que pueden adquirir los niños
desde pequeños. Sin embargo, no son las únicas reglas de convivencia.
de los demás y a aceptar que hay unas obligaciones que cumplir, porque sin
ellas, cada uno haría lo que le pareciera más oportuno y caeríamos en la
falta de armonía y respeto por los demás.
os niños en una clase, amigos en el parque o hermanos en casa interaccionen
y comporten de forma ordenada, tolerante y respetuosa.
y convivencia que podemos enseñar a los niños, todos los días, en cualquier
circunstancia. Pero, ¿cómo las transmitimos? Siempre, la mejor enseñanza
hacia nuestros hijos es desde el ejemplo: si saludamos a nuestros vecinos,
damos las gracias si nos abren la puerta, pedimos perdón cuando nos
equivocamos o les escuchamos cuándo nos explican algo, ellos interiorizarán
ese aprendizaje y lo considerarán como algo normal.
Reglas de convivencia
|
Actitud del niño
|
1- ¿Has
llegado?
|
Saluda
|
2- ¿Te
vas?
|
Despídete
|
3- ¿Te han
hecho un favor?
|
Da las gracias
|
4- ¿Te han
hablado?
|
Responde
|
5- ¿No es
tuyo?
|
Pide permiso
|
6-
¿Tienes?
|
Comparte
|
7- ¿No
tienes?
|
No envidies
|
8- ¿Te has
equivocado?
|
Discúlpate
|
9- ¿Te
están hablando?
|
Escucha
|
10 - ¿Te
lo han prestado?
|
Devuélvelo
|
demás respetando e integrándose en el grupo, ya sea en la familia, en el
colegio o con sus amigos del parque. Son actitudes muy importantes para
que sea un adulto feliz que se sepa relacionar con los demás de forma sana
y positiva.
https://www.guiainfantil.com/articulos/educacion/aprendizaje/10-reglas-basicas-de-convivencia-para-ninos/?utm_source=newsletter&utm_campaign=newsletter38&utm_term=text3/
jueves, 3 de mayo de 2018
El Principito
El martes pasado..... sin quererlo ni desearlo, disfrutamos de una película, que me pareció Maravillosa.... estaba perdida por la lista de películas pendientes de ver, y la verdad que me encantó.
La película es El Principito , una de las últimas versiones que se ha hecho, y ..... una delicia de película. Quizás para nuestros más pequeños algunas cosas se les escapen, pero no importa si estamos ahí para explicárselo y responder a las preguntas.
Y como una cabeza no para de pensar.... el próximo año seguro que se puede hacer algo más con film.....
Os dejo algún enlace y comentario y un enlace anterior de un libro que me trajeron los Reyes Magos sobre la historia del Principito, cien por cien recomendable esta versión "troquelada"
http://creciendoconcarla.blogspot.com.es/2016/01/el-principito-desplegable.html
http://creciendoconcarla.blogspot.com.es/2016/01/el-principito-desplegable.html
Una niña pequeña vive en un mundo de adultos junto a su madre, quien intenta prepararla para la dura realidad, esperando que su hija crezca rápido. Pero, gracias al excéntrico y amable aviador que tiene como vecino, la joven descubrirá que existe otro mundo donde todo es posible. Así, escuchará fascinada las interesantes historias que el anciano relata sobre el Principito, a la vez que comprende la importancia de prestar atención a las cosas realmente importantes.
El ábaco: usos y beneficios educativos
Tabletas, portátiles, robótica, drones ... Es cierto que la tecnología tiene una presencia
cada vez mayor e importante en el aula. Sin embargo, existe un instrumento milenario de cálculo que
algunos centros escolares están recuperando por sus importantes beneficios para
los estudiantes: el ábaco.
Es muy probable que ya en la antigüedad,
el hombre primitivo hubiese desarrollado instrumentos y mecanismos de conteo
rudimentarios. Con una tradición milenaria, se cree que el ábaco es un instrumento contable de
origen chino cuya utilización se encuentra muy extendida junto a Japón. Lo cierto es que de unos años a esta parte, el
ábaco ha comenzado a rescatarse en nuestro país tras confirmar sus notables
beneficios.
Así lo confirman varios estudios como el
que la investigadora K.Vasuki (de la India) realizó hace unos años bajo el
título ‘Impacto
del aprendizaje de la aritmética mental con ábaco en las habilidades cognitivas
de los niños’. También cabe apuntar el trabajo
que un grupo de profesionales de la Universidad de las Islas Baleares llevó a
cabo para analizar y comparar los beneficios cognitivos entre los alumnos que
reciben una enseñanza tradicional de las matemáticas y los que emplean el ábaco
para operaciones de cálculo matemático.
¿Por
qué hay que utilizar el ábaco?
El listado de los beneficios educativos
de este instrumento es bastante amplio, teniendo que destacar cómo el alumnado logra desarrollar una mayor
y mejor flexibilidad cognitiva, atención y habilidad a la hora de completar
operaciones de cálculo matemático mental.
El ábaco, además, ayuda
a fomentar la creatividad y la memoria de los estudiantes, que también mejoran su capacidad de concentración,
orientación espacial, formación de conceptos, resolución de problemas…
Pero las ventajas no acaban aquí, pues
se ha comprobado que puede utilizarse para trabajar la memoria fotográfica
visual y la atención plena, al tiempo que se produce un incremento de la
capacidad de razonamiento y mejora de la motricidad fina.
Operaciones
que se realizan con el ábaco
Se completan diferentes operaciones
matemáticas y las actividades que pueden realizase con este instrumento
incluyen el reconocimiento
de los números que se representan y
comprender cómo estos números –en función de la posición de las cifras- cambian
de valor. De igual forma, también se puede emplear para descomponer números, representar
procesos de cálculo mental, trabajar la comprensión de las operaciones de la
suma y la resta… ¿Buscas actividades de numeración con
dos cifras? En Orientación Andújar encontrarás un ejercicio que será de tu interés.
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