Juego de Atención

Siguiendo con la mañana del Sábado, un sencillo juego para que los niños busquen, desarrollen la atención, la percepción visual, piense..... 

Formas "extrañas" hechas de goma eva, unos tableros plastificados..... y a jugar.....!!!!!

Tabla de Correspondencia.

Buenas tardes amigos, padres y compañeros..... y al resto.. TAMBIÉN !!!!

Os dejo una sencilla actividad para hacer con los niños, ya sea en casa o en la clase, en la que los niños tienen que colocar la figura correspondiente en su lugar. 

Hasta ahora la había hecho muchas veces en papel, pero esta vez, la hicimos todo el grupo juntos y utilizando las formas que tenemos en el aula. 

En las fotos las podéis ver mejor. 

Parece una actividad sencilla pero requiere de los niños concentración y atención para no confundirse. 

Se puede complicar todo o que queramos o hacerla más sencilla, y variedades todas las que queráis. Así como el tema, lo normal es que sea haga con formas, números... pero se puede hacer con fotos de personas, de animales.... y conseguimos los mismos objetivos pero de una forma nueva. Incluso dentro de esta misma actividad, la fuimos variando: "coge la ficha que colocarías aquí...", " toma el .....y colocálo", "¿cual pondríamos aquí?"

Espero que os guste. 

Otra forma de conocer las formas...

Holaaaaaaa.......

Bienvenidos de nuevo a esta nueva entrada.....

Sencilla y espontánea.....

Aprender las formas que nos rodea no es nada difícil si sabemos como enseñárselas a los niños con materiales cotidianos, como pueden ser palillos, pajitas, plastilina, palos, tizas o en este caso las propias pinturas que utilizamos para colorear. 

De esta forma hicimos triángulos, cuadrados y un rombo. 

Aprendimos cuantos lados tiene cada una, en que se diferencian, cuántos vértices.. y aunque no todos o hicimos del todo bien, si pudimos aprender unos de otros al ver como las hacíamos en pequeños grupos. 

Para otro día.... con la goma !!!!!!

El Geoplano

A una semana que se acabe Noviembre......

Y para hoy os traigo un recurso muy desconocido pero que es muy llamativo para los niños : es el Geoplano. Desde la página http://aprendiendomatematicas.com/el-geoplano/ se nos explica de forma muy clara y concreta este recurso. 

El geoplano es un recurso didáctico muy interesante para trabajar la geometría, pues nos sirve para introducir los conceptos geométricos de forma manipulativa. Con él no sólo podemos construir formas geométricas, si no descubrir las propiedades de los polígonos o incluso resolver problemas matemáticos, aprender sobre áreas, perímetros,… es en definitiva un recurso imprescindible para aprender matemáticas.

El geoplano fue creado por el matemático egipcio Caleb Gattegno sobre 1960, quien buscaba un método para enseñar la geometría de una forma más didáctica. Aunque hoy en día la mayoría son de plástico, el original consistía en un tablero cuadrado de madera con clavos formando una trama, de tal manera que estos sobresalían y se podían enganchar las gomas elásticas que van a servirnos para representar las diferentes figuras geométricas.

Hay varios tipos de geoplanos:

1. El ortométrico:

De trama cuadriculada, los más frecuentes son los de 25 puntos.

2. El circular:

Es una colección de puntos de una circunferencia que están espaciados a la misma distancia. Permite construir polígonos regulares de 3,4,5,6,8,12 y 24 lados. Sirve también para estudiar las propiedades de los elementos de la circunferencia y de las figuras subscritas en ella. Los más frecuentes son los de 24 puntos.

 3. El isométrico:

De trama triangular. Los puntos están situados en los vértices de triángulos equiláteros.

El geoplano puede introducirse al inicio de la primaria para que el niño manipule, juegue y aprenda por sí mismo.En esta etapa puede ser divertido fabricarse uno mismo su propio geoplano.

Yo lo he utilizado con niños de Infantil, de 4 años, y se lo pasan en grande investigando con las gomas, haciendo formas, imitando dibujos, incluso haciendo números y letras. 

Los que yo hice eran ortométricos (cuadrados), creo recordar de 15 x 15 y utilicé los siguientes materiales: un tablero, chinchetas altas de un color determinado, silicona caliente (para asegurar mejor las chinchetas) y gomas de colores

En estos días os pondré alguna foto para que los veáis mejor. 

Un abrazo y espero que os guste.