Tips para fomentar la lectura entre niños de 4 y 5 años

Siguiendo la tarde... os dejo este pequeño artículo sobre la iniciación a la lectura en los niños con 4 - 5 años, en teoría la mejor edad para comenzar este camino.... 

Este artículo está cogido de la página de una aplicación para iPad: 

¡Los niños son como esponjas! ¿Te suena esta analogía? Nuestros peques absorben todo el conocimiento de su entorno. Con cuatro años sus capacidades hacia el lenguaje se van ampliando. Ya reconocen gestos faciales, se muestran más participativos en los diálogos porque pueden construir frases de forma oral, utilizan los libros y cuentos con cariño y…, ¡tachan! ahora nuestros pequeños también son capaces de reconocer visualmente vocales y consonantes 

Así es, mamis y papis, con cuatro añitos nuestros niños y niñas son más conscientes de sus capacidades de comunicación y hacen uso de ellas.

Si tu peque ya está en los cinco años, siéntate y disfruta porque la diversión continúa, sus aptitudes comunicativas se van ampliando, empiezan a experimentar nuevos conceptos y los llevan a la práctica. Esta aventura, queridos papis y mamis, será la responsable de momentos únicos y cómo en todas las etapas de nuestros niños y niñas estará llena de primeras veces: La primera vez que tu peque memoriza y recita una poesía, la primera vez que relata una vivencia personal, o…, ¡sorpresa! Sabe reconocer refranes y adivinanzas

Los cinco años es la edad mágica donde nuestras hijas e hijos empiezan a expresar sentimientos, ideas y opiniones con concordancia, vemos cómo hacen uso de los tiempos verbales correctos: presente, pasado y futuro. Sí, mamis y papis, es hora de sentarse y disfrutar del sonido de la voz de nuestros niños y niñas al leer pequeñas frases y ver cómo comprenden su significado.

Para ayudarle a fomentar su aprendizaje frente a la lectura os dejamos unos tips que os resultarán muy útiles, ¿comenzamos?

Tips para leer con tu peque

1. Intenta buscar 10-20 minutos diarios para sentarte con tu hijo o hija a leer un poco. Tener una rutina es importante para los niños en estas edades. Además, es un buen momento para que te unas a tu peque y compartáis tiempo juntos.

2. Escoge el material de lectura más adecuado y el tipo de letra con la que su hijo se sienta más cómodo: Mayúsculas o minúsculas. Si haces que sea fácil para él, lo ayudará a tener logros que le aportarán seguridad en sí mismo y ganas de seguir aprendiendo.

3. Practica la lectura compartida con tu peque. Que él/ella lea un poco y tú otro poco en voz alta. Esto facilita y promueve el interés por la lectura y la hace mucho más amena y divertida.

4. Haz preguntas a tu hijo o hija acerca de lo que sucede en el cuento. ¿Cómo crees que se siente el cerdito? ¿Por qué crees que le ha pasado eso? Permítele que exprese su opinión e interpretación acerca de lo que lee.

5. Realiza con tu peque alguna actividad manual o de juego relacionado con el tema del cuento. Puedes hacerlo antes o después de la lectura. Será una motivación para leer. Abajo te damos algunas ideas 

Si mi peque tiene cuatro años, ¿qué lectura es la más apropiada?

1. Cuentos con historias sencillas, especialmente las que tienen ritmo y repetición.

2. Libros sobre entornos conocidos para el niño o niña: familias, amigos y escuela.

3. Historias con personajes que tienen aproximadamente la misma edad que tu peque y/o personajes con rasgos propios o peculiares.

Y si tiene cinco años…

1. Cuentos con historias divertidas o que usan el humor, por ejemplo, un personaje que usa una palabra graciosa o que es “travieso”.

2. Libros relacionados con intereses particulares, por ejemplo, libros sobre dinosaurios, piratas, hadas o fútbol.

3. Algunos niños en estas edades están
muy interesados en los libros de no ficción, como son los que hablan sobre los planetas, el océano, las invenciones y los viajes alrededor del mundo.

http://www.myabckit.com/blog/es/tips-para-fomentar-la-lectura-entre-ninos-de-4-y-5-anos/

El Tangram.... y sus beneficios.

Feliz Último Sábado de Octubre..... 

con el artículo de hoy os traigo varias ideas para llevar a cabo. 

Lo primero un artículo en el que se nos habla de un juego tan sencillo, popular y conocido como es el Tangram, quizás de fama un poco seria y aburrida, pero que utilizado en los momentos adecuados e idóneos puede traer muchos beneficios para nuestros pequeños. 

Por otro lado, la elaboración del Tangram, bien sea con goma-eva, con panel, madera, cartón... lo que tengáis a manos. Si las piezas son de color mejor, sino, también está bien, ya que las figuras que salgan al final, los niños las reconocerán mejor. Yo lo he llegado a utilizarlo con niños de 4 años, y algunos de ellos ya hacían las figuras que les presentaba como modelo. 

Con Carla no lo tengo todavía de manera física, pero lo tendremos, y por ello utilizamos una app en el IPad, llamada Tayasui Tangram, con la que además de jugar de manera libre con las piezas sobre la pantalla, también da la posibilidad de colocarlas en figuras. Con ayuda, carla las va colocando, superando eso sí el movimiento de las piezas, ya que todavía ejerce demasiada presión sobre la pantalla. 

Bueno, os dejo con el artículo, creo que es muy interesante. Espero que os guste. 

Un abrazo de AQUÍ para ALLÁ

Seis beneficios de que los niños jueguen al tangram

Seguramente muchos de nosotros, en nuestros años escolares, jugamos con figuras geométricas sueltas que nos permitían hacer formas o dibujos. Poníamos un cuadrado con trapecio encima para hacer una casa, varios triángulos para formar una estrella e incluso llegamos a acomodar las piezas de tal forma que parecieran un cisne o un hombre caminando. celebrábamos nuestros logros con amigos y maestros, haciéndonos cada vez más capaces en este juego llamado tangram.

El tangram es un juego muy antiguo de origen chino que consta de 7 piezas: un cuadrado, dos triángulos grandes, un triángulo mediano, dos triángulos pequeños y un trapecio. Estas partes pueden estar hechas de diversos materiales como madera, plástico o incluso papel. Es muy común encontrarlo en tiendas de material educativo, mercados o tiendas departamentales a muy bajo precio, aunque es relativamente fácil de elaborar desde casa. Su popularidad en muchas partes del mundo, se debe a su sencillez y gran versatilidad, ya que brinda varias formas de juego diferentes con un solo material. Por ejemplo, se pueden formar siluetas de animales, personas, figuras geométricas o abstractas con las piezas a partir de un modelo, sin modelo, o incluso de memoria, ejercitando así habilidades clave para el aprendizaje desde edades tempranas como son:

1. Orientación y estructuración espacial. 

2. Coordinación viso-motora. 

3. Atención. 

4. Percepción visual. 

5. Memoria visual. 

6. Percepción de figura fondo.