Una Imagen vale mas que ... ( X )

Las Actividades Extraescolares de nuestros hijos.

Jueves y Mercado.....

Semana a un lado !!!!!

Así decía un gran compañero mío. 

Para hoy comparto con vosotros un artículo en el que trata el tema de las Actividades Extraescolares de nuestros pequeños, y auqnue a veces este tema tiene que ver más con los niños de Primaria, a los nuestros, tambien les va afectando estas actividades. 

Os dejo el comienzo y el final, podéis ampliar la información en el enlace. 

Abrazos.

Ojo con sobrecargar a tu hijo con actividades extraescolares

El inicio del mes de septiembre va asociado directamente con el comienzo del nuevo curso escolar. Son días en los que las familias necesitan ajustar la que será su agenda diaria para los próximos meses. Una situación que supone para muchos padres y madres un verdadero quebradero de cabeza. Y es que la conciliación familiar, en la mayoría de las ocasiones, pasa por apuntar a los hijos a actividades extraescolares, bien para mantener a los niños ocupados, dependiendo de las necesidades y las posibilidades de las familias, o bien porque los papás consideran beneficioso o incluso necesario que el niño asista a clases o sesiones que potencien su capacidad intelectual o creativa, o practiquen un deporte que favorezca su desarrollo físico y deportivo

http://elpais.com/elpais/2016/09/01/mamas_papas/1472708137_881758.html

Eva Marina proporciona una serie de consejos para que los padres sepan elegir la opción más adecuada para sus hijos, independientemente de que la disciplina está relacionada con el ámbito académico, deportivo o creativo.

1. Atender a los intereses del niño y también a su temperamento. Aunque sean actividades que nos ayudan a cuadrar nuestra agenda, debemos dejar que ellos elijan entre la oferta disponible. Tenemos que tener en cuenta que es momento de ocio de los niños y que tiene que ser satisfactorio para él. Lo mismo pasa con su personalidad: hay niños muy activos y niños tranquilos; unos son tímidos y otros se comen el mundo. No hay dos niños iguales y, por lo tanto, van a integrarse mejor en un tipo de actividades que en otras. El grupo de teatro del colegio puede ser fantástico, pero no para todos.

2. Evitar la sobresaturación de la agenda del niño. Como los adultos, los niños necesitan descansar, tener tiempo para jugar con sus amigos, hacer deberes, charlar con nosotros o incluso aburrirse. Es conveniente dejar al menos un par de días sin actividades extraescolares.

3. No obligarle a ir, si no le gusta. Aunque hay que encontrar un punto medio entre animarle a perseverar y saber cuándo no merece la pena que continúe con esa actividad. Muchos padres optan por llevarle a una clase a probar durante unos días.

4. Si vemos síntomas de cansancio, de insomnio, nerviosismo o decaimiento, posiblemente el niño no pueda con todo. Es necesario que estemos atentos a cualquier síntoma de estrés infantil.

5. También es importante saber a dónde acudir. Aparte de las iniciativas privadas, hay dos instituciones que se encargan de proporcionar a los ciudadanos estas alternativas educativas y de ocio: la escuela y los ayuntamientos. Antes de realizar la matrícula es conveniente conocer a la persona encargada, su capacitación profesional y el planteamiento pedagógico que tiene esa actividad.

6. Lo importante es que los niños aprendan, pero también que disfruten en estas actividades, que les motiven, se sientan a gusto, con la sensación de que progresan. Que poco a poco vayan consiguiendo adquirir la motivación de logro, un recurso muy eficaz para enfrentarse a los retos del futuro con más garantías. Y, sobre todo, entender que son nuestros hijos los que van a realizar esta actividad con independencia de nuestros intereses, nuestros viejos proyectos y nuestras pequeñas renuncias.

7. Evitar actividades extraescolares de refuerzo de los contenidos escolares. Los niños pasan muchas horas en el colegio y posiblemente tengan deberes cuando lleguen a casa.

A veces, la frase "yo solo quiero lo mejor para mis hijos", se confunde con qué es lo que verdaderamente necesitan. Y olvidamos que la sobrecarga de obligaciones y tareas diarias puede llegar a crear estrés y ansiedad emocional. Por eso, la directora de Universidad para Padres subraya que “tanto profesores como padres debemos hacer un esfuerzo para racionalizar “las agendas” de los niños y adolescentes. El descanso, el juego e incluso el aburrimiento son necesarios para su desarrollo intelectual, emocional y social”.

Método de crianza de escucha activa para niños

Y llegamos a mitad de semana con este fresco miércoles... 

y un pequeño artículo sobe un método de crianza denominado "escucha activa", utilizado por uno de los monarcas europeos más famosos, el Príncipe Guillermo. 

Además de leer el artículo también podéis ver la pequeña anécdota que tuvo con la Reina Madre en un acto, quien rompiendo el protocolo, se agachó para hablar con su hijo y la Reina se lo reprimió (( choque de generaciones ))

Los Maestros de Infantil lo llevamos a cabo constantemente con los niños, de esta forma nos sientan mas cercanos y les damos esa confianza que a veces falta si tienen que hablar con una persona que les está mirando desde arriba. Yo incluso a la hora de colocar fotos, carteles, espejos en la habitación o en el aula, me agacho para ver lo que sienten y que visión tienen los niños desde su altura. Os aconsejo que lo llevéis a cabo, se ven la cosas de otro modo.   

En fin.... os dejo esta pequeña explicación del método y como nosotros podemos llevarlo a cabo con pequeños detalles para entender y comprender a nuestros peques. 

Qué es el método de crianza de escucha activa para niños

La escucha activa como método para entender los berrinches infantiles

Muchos padres se agachan cada vez que tienen que decir algo a su hijo. El objetivo es ponerse a su altura. Le escuchan, le miran a los ojos y le hablan en cuclillas. También lo hace, por ejemplo, el Príncipe Guillermo de Inglaterra, al que vemos agacharse constantemente para hablar con su hijo Jorge. 

Esto, que en un primer momento puede parecer una anécdota, es en realidad un método de crianza. se llama 'escucha activa'.  

Cómo aplicar el método de crianza de escucha activa con los niños

El príncipe Guillermo no duda en agacharse cada vez que tiene que hablar con su hijo. Es fundamental en el método de escucha activa. Pero... ¿qué es exactamente y qué beneficios tiene para los niños?

El método de crianza de escucha activa, aunque nos parezca novedoso, lleva más de 50 años aplicándose. Fue creado en 1957 por dos psicólogos estadounidenses: Carl Rogers y Richard E. Farson. Parte de la idea de que los niños no entienden (hasta aproximadamente los 12 años) el mundo de los adultos. Por eso, somos los adultos los que debemos ponernos a su nivel e intentar entender el suyo. 

Para utilizar este método, es fundamental que los padres se pongan a la altura de sus hijos pequeños cada vez que les pregunten algo y tengan que contestar, y que establezcan contacto visual con el pequeño una vez que está a su altura. 

Mediante este método, los padres aprenden a escuchar a su hijo y entienden mucho mejor qué sienten y por qué a veces lloran y patalean ante algo. 

Sin embargo, hay que tener cuidado y no confundir este método con libertad absoluta para el niño. Los padres son asertivos pero no deben olvidar establecer normas y límites. 

7 ventajas de utilizar el método de crianza de escucha activa con los hijos

Este método sirve para entender mejor a los niños y empatizar con ellos. Tiene todas estas ventajas:

1. Fortaleces el vínculo con tu hijo.

2. Sirve para comprender los berrinches infantiles.

3. Te otorga autoridad y respeto sin infundir miedo.

4. Los niños atienden mejor y sienten más confianza. 

5. Refuerza la autoestima del niño.

6. Desarrolla la empatía desde pequeño.

7. Los padres aprenden a entender qué sienten sus hijos y a modificar una conducta inapropiada. 

Cuento : Los Bolsillos de Lola

Hola amigos....

Esta mañana buscando un libro que contar a los 25 peques, me encontré con este cuento que siempre me ha gustado mucho, os lo recomiendo, para la clase y para casa. Se titula: Los bolsillos de Lola. 

Es un divertido cuento, cortito, muy gracioso y en rima !!!!!  del cual se pueden hacer muchas actividades si se quiere ampliar un poquito más la historia de Lola Pelillos. Algunas de ellas pueden ser: 

- hacer un dibujo de Lola y sus bolsillos. 

- imaginar que más cosas puede haber en los demás bolsillos. 

- comparar las cosas que saca Lola de sus bolsillos con cosas que tenemos nosotros en los nuestros, 

- jugar a los disparates 

- disfrazar a algún niño de Lola

- decir que cosas les gustaría que apareciera en sus bolsillos

- .... 

Espero que os guste. 

• Nº de páginas: 36 págs.
• Editorial: S.L. KALANDRAKA EDICIONES ANDALUCIA
• Lengua: CASTELLANO
• Encuadernación: Tapa dura
• ISBN: 9788492608164
• Año edición: 2010
• Plaza de edición: ES

Vídeo....

Me encanta este nuevo Vídeo......

Menos Deberes.... Mas Cenas (( = familia, diálogo, tiempo ))

Desde El Diario del Bebé nos dan algunos consejos sobre como motivar a los niños en la vuelta al cole.

Espero que os sirvan de referencia y los pongamos todos en práctica.

Feliz .....

Cómo motivar a los hijos en su vuelta al cole

Se acerca la fecha en la que los estudiantes deben decir adiós a sus vacaciones y comenzar una nueva etapa en su vida académica. La adaptación a la rutina tras las vacaciones puede ocasionar determinadas alteraciones emocionales y físicas conocidas como el llamado síndrome de depresión postvacacional.

Este trastorno no sólo es sufrido por los adultos, sino que también afecta a niños y jóvenes que deben recuperar su ritmo habitual en cuanto a horarios, alimentación y actividades en muy poco tiempo. Les ofrecemos algunos consejos para motivar a los hijos a afrontar la transición entre las vacaciones y el inicio del periodo escolar.

1. Cambio de horarios: los últimos 15 días se deberían incorporar  de forma gradual horarios más próximos a los que se harán una vez se inicien las clases, esto ayudará a que los hijos afronten con menos pereza el madrugar o irse a dormir antes.

2. Lectura y repaso: algunas actividades que pueden hacer los escolares para retomar hábitos pueden ser un resumen de las vacaciones o un diario de viaje, de esta manera repasan técnicas de escritura y normas de ortografía.

3. Compra del material: si involucramos a los hijos en la compra del material, uniformes y libros estaremos haciéndoles partícipes de un proceso que les ayudará a concienciarse de que quedan pocos días para el inicio de las clases. Hay que evitar dejarlo todo para última hora ya que esto puede producirles ansiedad y preocupación. Forrar libros, marcar el material y revisarlo puede ser una actividad lúdica y muy motivadora.

4. Reencuentro con amigos: sería interesante que el niño entrara en contacto con sus mejores amigos del colegio e intentara encontrarse personalmente con ellos para jugar, y así romper un poco el hielo del reencuentro.

5. Primeros días: con el inicio de las clases se recomienda que se ofrezca a los hijos una tarde dividida en tareas y actividades de "verano". Se puede seguir yendo a la piscina los primeros días, al parque o a la playa después de las clases para combinar actividades y que el cambio sea progresivo hasta incorporarse a la rutina de nuevo.

6. Actitud positiva: hay que evitar dar importancia a las quejas sobre la vuelta a las aulas. El síndrome postvacacional no es una enfermedad, suele durar de dos días a una semana y afrontarlo con positividad es una de las mejores opciones.

http://www.eldiariodelbebe.es/noticia/22751/Como-motivar-a-los-hijos-en-su-vuelta-al-cole

¡¡¡ De regreso..... !!!!

Buenas tardes a todos .....

Volvemos con novedades y con muchas ganas de continuar compartiendo con todos ustedes ideas, artículos, experiencias, vivencias... y todo lo que vaya ocurriendo en esta nueva etapa que mañana comienza la peque. 

Con apenas 3 años cumplidos hemos disfrutado de piscina, de playa, de camping y sobre todo de risas nuevas, de palabras nuevas, de expresiones maravillosas.... ¡¡¡ como va Creciendo !!!!  y sin darnos cuenta ya va a ir " al cole de los mayores "

Ahora toca disfrutar de un largo curso escolar, con sus preguntas ((que ya son muchas)), con sus curiosidades, sus prisas, sus aprendizajes, nuevos amigos y nuevas situaciones todas novedosas para ella. 

Comenzamos una nueva etapa importante para la peque que compartiremos con todos vosotros por aquí. 

Un saludo de aquí para allá.